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山东畜牧兽医职院“六点”发力以诊促改 助推学院高质量发展
发布日期: 2021- 09- 01 14: 32 浏览次数:

山东畜牧兽医职业学院着力内涵式发展,强化目标管理、绩效考核、持续改进,坚持“六点”发力,找准“起”点,立好“标”点,严格“控”点,明晰“改”点,建好“支”点,突出“绩”点,实现内部治理水平和人才培养质量的不断提升。

准确定位目标,层层分解任务,找准“起”点

学校对办学定位、办学特色进行SWOT分析,确定战略发展任务,制定五年事业发展规划、专项规划和部门规划,分层分类、科学确定学院年度发展目标。成立部门年度目标任务编制领导小组,将学院年度发展目标任务以及省优质高职院校、国家“双高计划”等重要项目建设任务层层分解落,实现学院、部门、科室(教研室)、教职员工四级目标管理,构建“规划统领、四级贯通”目标体系。2018年共分解部门年度重点工作任务277项、2019年315项、2020年389项,实现“划体到面、划面到线、划线到点”。

明确部门职责,规范工作标准,立好“标”点

优化调整内设机构设置,进一步明确了各部门职责、岗位工作标准。依托新农科国际范式专业建设,实施“丰羽、展翅、腾飞”三大工程,建立完善专业、课程、教师、学生发展标准。建立学院—二级单位—教研室(科室)三级质量保证组织,专门设立质量保证职能部门,负责学院质量保证体系建设的设计规划及运行实施。将岗位工作标准执行情况纳入职能部门年度绩效考核,开展“标准伴我行”质量月学习大讨论,形成人人明晰标准,人人遵守标准,人人执行标准的良好氛围。

制定指标体系,强化过程管理,严格“控”点

针对办学定位、人才培养、教师发展、社会服务等方面,制定264个诊改质控点及各质控点的目标值、标准值。整合教学管理服务平台、学生工作管理系统等26个相关业务系统和120余个网上工作流程,利用教学诊断与改进大数据分析平台,建立质量监控程序。多层次、多维度进行数据分析,对偏离标准值的情况实时预警,及时采取相应的纠偏干预行动。2019-2020学年度共预警388次,干预率达100%,干预有效率达90%以上。实施任务首接责任制,实时跟踪各部门年度工作目标任务完成质量、完成进度及预算执行,及时发现并解决执行过程中存在的问题。

过程结果结合,持续诊断改进,明晰“改”点

建立年度任务完成情况的月报告、季报告、年报告制度,对每项目标任务的实施、运行、管理等情况进行分析,查找问题,制定对策。梳理任务完成过程中的“痛点”“难点”“堵点”,列出问题整改清单,明确整改措施和完成时限。建立诊断报告与信息发布制度,各部门对年度重点工作目标任务的实施、运行、管理等情况进行总结、反馈,17个职能部门和7个教学部门分别完成2018、2019年度重点目标任务自诊报告。

打造智慧校园,强化数据赋能,建好“支”点

建设超融合数据中心,依托5G技术升级建设宏站,建设常态化智慧教室、实验室180间。依托微知库、超星泛雅等网络教学平台,集成国家级专业教学资源库、国家精品在线开放课程、省级精品资源共享课程等信息化教学资源,连通“移动端”“教室端”“教学端”三大端口,全面开展线上线下混合式教学,实现“教、学、做(训)、测、评、研、创、管”一体化。升级校园管理服务智能化平台,建设网上办事大厅,优化120个工作流程,让“师生少跑腿、数据多跑路”。建设校本大数据诊改分析平台,对接整合开发学院各业务系统,实现共治共享。将学院质量、专业建设、课程建设、教师发展、学生成长五个层面质量控制点融入部门年度重点工作任务,科学设置预警值,生成诊改数据,实时监控任务推进情况。

完善制度体系,培育质量文化,突出“绩”点

制定以学院《章程》为核心的制度体系,完善内部质量保证体系运行制度40多个。分教学单位和职能部门两个类别设计考核指标体系,从公共专项、履职尽责、创新与贡献、满意度四个方面分别进行考核赋分排名,突出业绩,优绩优酬。注重打造“知农、爱农、兴农”主题质量文化,建设了楼宇主题文化展12处、校园文化景观7处、孔子学堂1处、文化名人工作室2处。凝练建设以“创新务实”为主题的特色核心文化,举办专题报告会、进企业体验等活动,构建工匠精神培养体系。打造“创业文化”“骏马文化”特色文化品牌,开展文化名人授课、创新创业论坛、农牧经济文化进校园系列活动,构建行为文化长效机制。

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